Sie begleiten Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Schulalltag und fördern ihre Selbstständigkeit.
Sie unterstützen die Schützlinge dabei, sich in die Klassengemeinschaft zu integrieren und am sozialen Leben teilzuhaben.
Sie stehen im regelmäßigen Austausch mit Lehrern und Eltern, um die bestmögliche Förderung der Kinder zu gewährleisten.
Abgeschlossene Ausbildung als ErzieherIn oder SozialpädagogIn (Voraussetzung)
Bereitschaft zur kontinuierlichen Weiterbildung und Offenheit für neue pädagogische Ansätze.
Strukt...