Förderung der Kinder mit besonderen Bedürfnissen im inklusiven Betreuungskontext
Erstellung von Förderplänen und Entwicklungsberichten
Beratung von Kolleg*innen in inklusionspädagogischen Fragen
Vermittlung von behinderungsspezifischem Fachwissen, pädagogischen Handlungsstrategien
Erarbeiten von Rahmenbedingungen, die Vielfalt bereichernd erleben lassen
Das bringen Sie mit:
Sie sind Erzieher:in mit staatlicher Anerkennung und einer heilpädagogischen Zusatzqualifikation, Heilerziehungspfleger:in, Heilpädagog:in, oder haben einen gleichwertigen Abschluss gemäß der Sächsischen Qualifikations- und Fortbildungsverordnung (SächsQualiVO).
Sie stellen sich auf die individuellen Interessen und Bedürfnisse der Kinder ein und planen die Unterstützung von Erziehungs- und Bildungsprozessen auf Grundlage von Beobachtung und Dokumentation.