Accompagner les enfants en situation de handicap à accéder à une meilleure autonomie en leur proposant des exercices adaptés et des aménagements appropriés.
Principales missions :
• Procéder, dans le cadre des bilans d’observations pluridisciplinaires, à une évaluation sur plusieurs séances,
• Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à la réévaluation du projet individualisé d’accompagnement en lien avec l’équipe pluridisciplinaire,
• Contribuer au traitement des troubles et des handicaps de nature psychique, somatique ou intellectuelle créant une désadaptation ou une altération de l’identité et viser à la réinsertion des enfants atteints de ces troubles dans leur environnement
• Solliciter les fonctions déficitaires et les capacités résiduelles des personnes pour leur permettre de maintenir, récupérer ou acquérir la meilleure autonom...