Créer des supports pédagogiques variés de qualité : vidéos, études de cas, présentations et autres outils adaptés aux besoins des apprenants.
Concevoir et animer des formations dynamiques : préparer et offrir des séances captivantes, que ce soit en ligne ou en présentiel.
Vulgariser des contenus techniques dans une approche rigoureuse : traduire des notions complexes du secteur du bâtiment en explications claires et accessibles pour différents publics.
Mettre à jour les contenus garantissant l’exactitude : ajuster les formations en fonction des changements des codes, des normes et des besoins émergents des apprenants.
Effectuer un suivi du cycle de formation pour assurer une bonne expérience client : analyser les sondages d’évaluation, taux de réussite, résultats aux tests et assurer le bon déroulement post‑formation.
Éclaircir les interrogations : répondre aux questions des apprenants, animer ...